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第34章（第2页）

父皇既不愿意看到兄弟残杀，也不愿意看到他苦心培养出来的儿子们困守在封地当中，像折断那翅膀的雄鹰一般，再也无法在天空中翱翔。

所以父皇即便再舍不得他的那几个兄弟，也只能够无奈的将他们送走。

而到了他儿子这一代，父皇留下来的最后几年已经把朝政都交给了他，他自己则在宫中培养几个孙子，所以他的几个儿子也选择了他们叔叔伯伯同样的路。

至于晖儿，皇帝现在也只有他这一个立得住的儿子，其他要么早夭，要么资质平庸，至于以后的儿子，跟晖儿年纪差距太大，只要晖儿日后不长歪，按照他所设想的那般慢慢成长起来，就没人能够威胁到他的位子，在晖儿这一代应该不会出现内斗的情况。

至于以后如何，那个时候他早就不在这人世间了，他已经尽到自己的职责，那管身后洪水滔天。

“你说的自然也有道理，但是你皇爷爷有一句话说得好，内因才是根本，外因通过内因起作用，如果南明小朝廷能够团结一心，利用手中的势力，同我们的军队死战，他们即便不能翻盘，也能给我们造成非常大的伤害，甚至将我大齐的军队阻于长江之北，最后南北对峙，隔江而治也未可知，要知道当年洪武皇帝原本就起于南方，南方才是明朝的根本，只要南明小朝廷能够在南边立住，重演东西汉朝之事也不是不可能啊！”

天玺帝的话说的语重心长，永宁帝当然能听出父亲的教导之意，他赶紧站起身来，肃手而立，低头道：“父皇的教导之意儿子明白了，儿子必定会谨记父皇留下来的教训。对于南明小朝廷来说灭亡的根本原因是内斗，而对于我大齐朝来说内乱也必定是灭亡我大齐朝的罪魁祸首，要想王朝永立，必须团结一心。”

对于永宁帝的态度，天玺帝满意的点了点头，他道：“这番忠告你皇爷爷传给了朕，朕现在传给你，你日后可传给晖儿，晖儿可以传给他的儿子，他的儿子再传给他的孙子，一代一代传下去。朕不知道这番忠告日后咱们徒家的子孙能够记下多少，但是只要有一个人记住，那么咱们徒家的天下就能够坐稳。”

“儿子必定会传下去，让后世子孙永记于心！”

“永记于心？这种话何必说出来糊弄人呢，即是糊弄别人，也是糊弄咱们自己，咱们做好自己的事就可以了，后世子孙有他们自己的祸福，他们能不能走得远，靠的是他们自己，我们可做不了主。”

“父皇说的有理，可是儿子有时候也难免会幻想能不能够做到王朝永固，这天下能不能够一直姓徒，可现在看来…唉！”

“你这就是钻牛角尖了，哪怕像秦皇汉武那种的英主尚且不能够做到这一点，你又何必强求呢？”

听到自己的父皇也这样说，永宁帝只能够无奈的叹口气，或许真的是他要求太高了。

天玺帝见此心中暗叹一声，转移话题道：“那些人只是用些上不了台面的小手段，虽然惹不出来什么大事，但终究还是恶心人，你还是吩咐安全部的人好好注意一番，到时候大齐下属的州县还有蕃国都必定要派遣使者前来京城祝寿，虽说咱们不在乎这些虚面，但是能不让人看笑话还是不让人看的好！”

闻言，永宁帝赶紧打起了精神点头道：“儿子知道了。”

永宁帝能够被天玺帝选做皇位继承人，而且在自己年老之后立刻退位让贤，把皇位让给永宁帝，永宁帝自然也有值得天玺帝看重的地方。

别看刚才的一番话让永宁帝的精神受到了打击，甚至有些颓废，但是作为一个合格的皇帝可不能沉溺这种负面的的情绪中，他到底心志坚定，很快便恢复过来。

永宁帝冷笑一声道：“这一次恐怕不止那些前朝余孽在作怪，那帮子前朝余孽早就被打击的不成样子，他们能有多少人？能在这京城天子脚下短时间内掀起这样的风波，可不是他们能做到的。”

“哦？你可是有了什么发现？”

“不过是些蛛丝马迹，但是猜也能猜到，江南那些世家可是坐不住了啊。”

“他们早该坐不住了，你皇爷爷定的是温水煮青蛙的计策，但到了如今这个时候，水早就热了，哪怕他们已经慢慢适应了这个温度，但是快要死了他们肯定是要挣扎一下的。”

“那是自然！”提起这个永宁帝也高兴起来：“周边的蕃国早就实行了新学制，边疆地区在军队控制之下，也早就进行了改革，西南那里因为十几年前的一场地动，朝廷一边派人就在一边进行了学制改革，中原因为旱灾，东北因为设为工业基地，而西北，这次旱灾过去也能够顺势完成改革，临海地区最为开放，不用朝廷出手，本地人就把那些老顽固的思想扔到垃圾箱了，他们现在能够掌控的地区也就苏杭地带了。可是苏杭这些年早就眼馋临海的富庶了，他们现在快连最后的大本营都掌握不住了，要么等死，要么孤独一掷！”

“孤独一掷？他们有这个胆气！”

不是天玺帝看不起他们，而是他们真没这个魄力！江南的富庶腐蚀的不仅是他们的思想，还有他们的胆气，他们要有胆子对抗朝廷，那也该在最初，他们实力最强大的时候反抗，当初他们退却了，想着要妥协，现在他们再提对抗，是傻了吗？

要知道学制改革受损最严重的就是江南的那帮人了，一旦新学制实行，学生们都在国立学校上学，每个科目一个老师，一个学生的老师加起来最起码有十指之数，老师对于学生的影响力将会降到最低。

他们这些依靠知识起家的所谓诗书世家要如何影响学子？

他们再也无法向以前那般以老师的名义控制学生，他们之间的关系太松散了！

而且新学制当中，学生六岁入学，先是小学，再是中学，之后大学，而他们如果想要继续教授学生那肯定是在大学了，在大学之前学生们已经经历过好几年的思想教育了，那里还会受他们的影响。

当然，他们也可以办私立学校，问题是现在私立学校还不具备颁发学历的资格，而参加政法大学的入学考试是需要小学、中学学历的。

学生们来他们这里上学是为了什么？研究学问？

呵呵，怎么可能？他们就是为了做官，现在要是在他们名下学习就要影响他们的仕途，哪怕他们的学问再高，在士林当中影响再深，也没几个愿意拜他们为师的。

另外，新学制的考试是综合考试，不仅仅是语文，还有数学，科学之类的，很多都是固定答案，只要识字就能阅卷。

也就意味着以后的阅卷老师只要随便找几个会识字的人就能够担任，那个时候还能指望学生把阅卷老师当做座师一样尊敬吗？

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