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5 抓住自媒体的力量（第1页）

导演系张主任跟曹毓副院长，还有几个讲师，几人肩并肩走在走廊上。

“曹院长，你看看，这何栋讲了一节什么课啊，剧本鉴赏哪有这么上的啊。”

旁边，一个叫陈燕的女老师也插嘴，她原本也是来吃瓜的。

“对啊，曹院长，这讲死人啊，验尸什么的，会不会对学生造成什么恶劣的心理影响啊？”

“剧本鉴赏不能这么上啊。”

几人你一嘴，我一嘴，都对何栋的课表示了反对的意见。

当然。

他们的心中还是有些酸酸的，上了这么多年的课，还从来没有遇到过下课了，学生还要老师继续讲的这种情况。

反对归反对，几位老师还是停留在给曹院长提意见的基础上，没有发表什么对何栋攻击性的言语，毕竟，都是学院的老师，抬头不见低头见的。

所以。

何栋的文学鉴赏课能不能继续这么上，怎么上，一切的决定还是由曹毓说了算的。

终于，曹毓开口了：“我觉得小何的这个形式挺新颖，他这也算是悬疑类剧本的一种嘛，我看学生们挺喜欢的，到时候，改编成电视剧也不成问题啊，张主任，你说，这部《法医秦明》，院里花钱请你拍，你拍不拍？”

张主任是导演系的主任，平时也经常拍一些文艺片，都是小制作的。

一听曹毓这话，眼睛一亮，在听课的过程中，他也犯过一些职业病，觉得将何栋讲的故事拍成剧那是大有可为啊。

于是也不思考，回道：“拍啊！”

听到这，曹毓嘴角露出得意的笑容：“那不就好了，连你都觉得这剧本可拍，这就说明小何的课没有大纰漏。”

说完。

曹毓拎着自己的皮包自顾自地走远了。

留下张主任在风中凌乱。

到底给不给钱拍啊？

曹院长，你说句准话啊？

作为新入院的讲师。

其实，何栋的工作还是十分轻松的。

上完这堂课。

今天，他就没有什么工作了。

其实。

他一周也就两堂课，四个课时，其余时间，除开一些教研活动啊，学术研讨会啊，完成几篇专业论文啊，就随自己安排了。

所以。

何栋满心思都放在如何地东山再起上面。

好不容易得到命运安排来到这个世界，总不能浑浑噩噩地当一辈子老师就过了吧。

什么提高职称啊，到副教授，教授什么的，何栋都没有兴趣。

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