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第10节（第1页）

女孩子听了这话，已经没有刚刚那么不忿了，她忍不住去想她这样的性格遇到这种事情，会不会选择更为强硬的方法？

两个人走了一会儿，才来到了画画课的教室门口。两人看着外面贴的标牌，脸上有些疑惑，苏青问道：“今天我们教室门口也有这个，你们班级如何？”

“哦，对哦。”

见女孩子一副后知后觉的模样，苏青就觉得她更加对自己胃口了，初中还有三年多，和这样的人交朋友挺好。可能是内在年龄比学校里的人大了一圈，她特别喜欢这种软萌可爱的食草系妹子。

个子小小的，圆鼓鼓的脸蛋，真想捏一捏。

女孩子探头张望了一下，看到里面没有几个人，这才拍了拍胸口：“还好没有迟到，我们来得还算是早的一批。”

苏青面无表情的掏出了bb机，看了眼上面的时间，摸了一把脸。

迟到什么的怎么可能？现在还没到一点，介于每个选择艺术课的学生都有点拖延症，老师也就没有那么准时了。或者说，很少有老师会将画画这类课程看得很重。不只是画画课，就连地理这种课程，也总是要为了作为主课的语数英给让步，可见大家对于文化课更为看重。

让苏青感到意外的是，她们到了里面没多久，就看到一个年轻的女性后脚走了进来。看到她们，以及空空如也的教室，这位明显新来的老师皱眉道：“怎么就你们两个？这都已经一点了。”

就在苏青要开口回答的时候，女老师摆了摆手：“他们迟到是他们的事情，你们来的话，我就先给你们开始上课好了。”

苏青：“……”

哇，好久没有见到这么有职业素养的副课老师了。

由于下午都是上选择的艺术课，上课的学生们只有中间的半小时休息，老师没有在讲课的时候，其他人基本上都是在进行相互讨论。涉及到数学，像是奥数和语言类的课程，那些学生们还会相互给对方找题目做，然后一起对答案。

而苏青选择的绘画课程虽然全程都在画画，但是比起其他的艺术课，已经算得上是很轻松了。说起来，会来上这种副课的一般都是自己想要学的，不存在是不是自觉的说法。就算那些学生真的在开小差，老师也不会说什么，她教她的学生自己能够掌握多少是他们的事情了。

苏青的面前架着一个画板，上面放着一张纸，上面画着的是一个看不出原形的奇异生物。说是兔子的话它有着猪的鼻子，还有着狗狗的耳朵，模样十分奇怪，但是却会给人一种非常可爱的感觉。

女孩子指着苏青的画，轻声道：“你画的这是什么？”

苏青有些意外女孩子会主动询问了，惊讶了一下才慢慢答道：“之前买了一个玩偶，觉得应该挺有意思的，就根据记忆里的画出来了。”

说着，苏青吹去了纸张上面多余的铅笔屑，用手轻轻拍了拍，才将它从架子上给取下来，递给了走过来收作业的老师。

老师接过苏青的作品，惊讶的发现这是一个很有绘画天赋的学生。不过这么有能力，为什么会下半年才学这个课程？

“以防万一，我想确认下，这位同学你打算只是业余的画画，还是打算以后选择相关职业？”

待她说出了这话，才意识到这并不是她带的学生，顿时有些尴尬，刚想收回那些话，就听到苏青一板一眼的回答了她的话。

“是不是主修画画不好说，我不知道要成为我想成为的人需要掌握多少课程。我个人觉得，如果是真的要将那条路走到底的话，画画肯定是作为重心之一的。”

不太清楚这位新老师为什么要这么问，苏青见她盯着自己看了一会儿，才拿着刚刚画好的作品离开了边上。

女孩子凑到苏青边上：“这个新老师好奇怪啊，一般不会这么问吧？”

苏青笑了笑，同样的话她已经听过了一遍，她说这些话的时候并没有任何敷衍的意思，就她这个年龄的学生来说这已经很真诚了。

这位新来的老师刚刚大学毕业，来这里上课还是托了关系的，不过她的课程确实很不错。除了专业的知识外，她还会给学生们说一些外行人容易犯的错误，并表示画画并不是一无是处的，以后总会有用到的地方。

由此可以看得出，这位女性老师选择绘画作为职业，并不只是为了单纯的赚钱，更多的是她对于这个职业投入了全部的爱。

新老师姓李，是个年轻漂亮的人，她上课语速不快，却能够让内容十分丰富。那些原本只是不想上主课，将这课程作为打发时间的学生也渐渐的被影响，不知不觉间就认真听课了。

对于学生的问题，只要是合理的，这位年轻的老师总是有问必答的。

“老师，你今年几岁，有没有男朋友啊？”

哦，这种青春期躁动症学生的问题，让这位刚刚踏入社会不久的女老师会很无语。

通常这个时候，她就会对这个学生说：“放心好了，老师结婚的话一定请你们吃喜糖。”

她的话一出，全班哄堂大笑，没有人会觉得尴尬。

比起压抑满是恶意的自己班级，苏青觉得下午的课程无比的自在。要不是碍于人太多，她都想开心的哼歌了。

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