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第246节（第3页）

“是。”朱至爽快的应下一声是，表明了配合。

旁边的人也就只有一个朱雄英能听得懂他们到底在说什么，其他人都是一脸懵。

可是看着泰定帝高兴的样子，他们还注意到朱至给泰定帝的稻谷，按理来说尚未到收成的时候，不应该有稻谷才是。朱至是打哪儿弄来的稻谷？

“这件事你的功劳最大。”泰定帝再怎么高兴激动要赏别人，也没有忘记如果不是朱至，这些事未必可成。所以，功劳最大的是朱至。

“我的功劳，我得到的奖赏已经够多了，爹就不用想着我了，倒是这些默默无闻却做出功在社稷的人，应该重赏。好让天下人知道，不管他们做什么事，只要利于百姓，利于天下者，朝廷都会予以肯定。如此一来，必能激励天下人才各方面发展。读书人，当官的官位毕竟有限，需得发展各行各业才能让大明百花齐放，现盛世芳华。”朱至的想法一向算是直接，人不能在一棵树上吊死，读书能够光宗耀祖，也不是只有读书才能光宗耀祖，对吧？

泰定帝听得一愣，但也明白朱至本意并不是想要让人不读书，而是要引导读书人朝不同的方向发展。

像朱至说的那样，朝廷的官位毕竟有限，天下读书人有多少？

难不成考不上科举，当不了官的读书人就不能朝另外的方向发展了？

只要能做出有利于设计，有利于百姓的人，就应该予以奖赏。

朱至希望泰定帝能开这个口子，激励各方的人才为大明所用。

“儿子附议。”朱雄英第一个表态，朱至的主意很好，那就应该支持。

天下读书人有多少，读了书就奔着当官来吗？可是当官的人能有多少？不当官难道他们这些书就白读了？

读过书的人算是开了智，如果朝其他方向发展，未必就不能做出有利于大明的事儿。只要有功于国，就应该赏赐对吧？

一旁的官员们都没反应过来朱至和泰定帝在说什么，结果朱至又出了那么一个主意。激励天下人才没有错，可听朱至的意思，这是打算让人怎么着？不再一心奔着当官读书吗？

这跟他们从小受到的教育好像有点冲突，但朱至在背后又补上一句，有功于社稷，好像又不对了。

然后是朱雄英的附议，附议个啥？

“陛下，但不知公主所禀何事，能让陛下如此欢喜？”单纯就是询问询问的语气，可是谁听不出来这是在打听内情，想知道泰定帝和朱至到底在说什么，后面这所谓的发展各方面人才，要发展的到底是什么样的人才。