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举例:
余华的《活着》在讲述福贵的一生时,就巧妙运用了倒叙。
小说开篇是年老的福贵和他的老牛在田间劳作的场景,然后通过福贵的讲述慢慢倒叙他曾经富贵的年少时光,以及后来经历的种种苦难,如亲人一个个离世等。
这种倒叙方式让读者一开始就对福贵饱经沧桑的现状产生好奇,进而深入了解他那跌宕起伏的一生。
开篇描绘的年老福贵和老牛在田间的画面,给人一种宁静而又沧桑的感觉。读者看到这样一个老人,自然会想知道他的过去,是什么让他变成了如今这个样子。
当福贵开始讲述自已年轻时是如何的荒唐,如何在赌桌上输掉了全部家产,那曾经奢华的祖宅、成群的奴仆,都在按照一定的顺序在倒叙中一一呈现出来。例如,福贵会说:“那时候我还年轻,家里有钱有势,我整天就知道吃喝玩乐,根本不把钱当回事。有一天,我走进了那家赌场……”通过这样的讲述,读者能够清晰地了解到福贵从富贵到落魄的过程。
在倒叙过程中,也展现了福贵性格的变化。年轻时的福贵是一个任性、荒唐的富家子弟,而经历了一系列的苦难后,他变得坚韧、隐忍。
插叙方面,比如在福贵讲述儿子有庆的死时,可能会插入一段有庆小时候在村里奔跑玩耍,对未来充满憧憬的情节,与他后来的悲惨命运形成鲜明对比,更增添了悲剧色彩。
当福贵说到有庆为了给县长夫人献血而被抽干了血死去时,他可能会回忆起有庆小时候的样子:“有庆那孩子,小时候可调皮了,每天都在村里跑来跑去,他最喜欢的就是上学,每次都盼着能快点长大,去外面的世界看看。可是,谁能想到,他的生命就这么早早地结束了。”这段插叙让读者更加深刻地感受到了有庆命运的悲惨,以及命运的无常。
三、环状叙事
技巧分析:
环状叙事结构为小说带来了一种独特的韵味,它使故事呈现出一种轮回感和宿命感。
在环状叙事中,故事的开头和结尾形成一个圆环,结尾处回到开头的情境或意象,但人物和情节经过一番发展后已经有了质的变化。这种结构并非简单的重复,而是一种升华。例如,开头是主角在一个神秘的森林边缘开启一段冒险,结尾时主角又回到了这个森林边缘,但此时他已经经历了诸多考验,对这片森林有了全新的认识。他可能不再是当初那个懵懂、好奇的少年,而是一个历经沧桑、对人生有了更深感悟的人。
此外,在环状的结构中,可以设置一些反复出现的元素,如特定的场景、话语等,每次出现其内涵和意义都有所不同。这些反复出现的元素就像是贯穿故事的线索,将不同阶段的情节紧密地联系在一起。比如,开头时主角在森林中听到一句神秘的话语:“森林的深处有你所寻找的答案。”在故事发展过程中,主角经历了各种艰难险阻,每次遇到困境时,他都会想起这句话,而随着他的不断深入探索,这句话的含义也在逐渐发生变化。最初,他可能认为这句话只是一个简单的指引,引导他向森林深处走去;但到了中间阶段,他可能意识到这句话所指的“答案”并非仅仅是地理上的森林深处,而是关于他自已内心的一些疑问的答案;到结尾时,当他再次回到森林边缘,他已经明白了这句话真正的含义,是关于人生的真谛、关于他自已命运的启示。
运用方法分析:
要成功运用环状叙事结构,需要精心设计和安排。
首先,设计好开头和结尾相呼应的具体情境,要让这种呼应既明显又有深度。在确定开头情境时,要选择一个能够引起读者兴趣、具有一定象征意义的场景或意象。比如,以一个古老的城堡为背景,主角在城堡外的花园里发现了一朵奇异的花,这朵花散发着神秘的光芒,吸引着主角去探究它的秘密。那么在结尾时,就要回到这个城堡外的花园,让主角再次面对这朵花,但此时主角已经经历了一系列与这朵花相关的故事,比如他为了寻找这朵花的秘密,进入了城堡,遇到了各种危险和挑战,也结识了一些人,并且在这个过程中改变了自已的想法和态度。
其次,对于反复出现的元素,要精心安排其每次出现的时机和变化规律。以特定的一句话为例,在故事开头,它可能只是随意说出,没有特别的深意。但在经过第一个重要事件后,这句话可以再次出现,此时它就有了一些新的内涵,比如成为了主角在面对困难时的一种鼓励或警示。然后在故事的中间部分,随着情节的发展,这句话又会根据主角的经历和心境发生变化,可能成为主角反思自已行为的一个依据。到结尾时,这句话则可能成为主角领悟人生的关键,是他对整个故事经历的一种总结和升华。
举例:
陈忠实的《白鹿原》在某种程度上有环状叙事的特点。
小说开篇描绘了白鹿原上那片广袤的土地和生活在上面的人们,结尾时依然是这片土地,但经过了时代的变迁、家族的兴衰等诸多变故,白鹿原上的人们和这片土地都发生了深刻的变化。
开篇提到白鹿原上流传的关于白鹿的传说,在故事发展过程中,这个传说不断被提及,不同的人对其有不同的解读,到结尾时,主角们对这个传说的理解又有了新的层面,仿佛一切又回到了原点,但又全然不同。
在开篇,白鹿原上,晨曦初照,那传说中的白鹿似乎隐匿在这片土地的的每一个角落。白嘉轩站在自家的田头,望着这片生他养他的土地,心中满是对未来的期许。他眼中看到的是这片土地的肥沃与贫瘠,以及生活在这片土地上的人们的质朴与勤劳。
随着故事的发展,白鹿原上经历了诸如辛亥革命、军阀混战、抗日战争、解放战争等重大历史事件,这些事件对白鹿原上的家族、人们的生活产生了深远的影响。白嘉轩和他的家族在这些历史潮流中起起落落,经历了诸多的悲欢离合。
到结尾时,白嘉轩依然站在那片田头,可眼中看到的已不再仅仅是土地的肥沃与贫瘠,而是家族的兴衰、时代的烙印,那白鹿的传说,也在这一圈的轮回中,有了更深的意蕴。此时的白嘉轩,经过了一生的沧桑,对白鹿原这片土地以及那流传已久的白鹿传说有了更为深邃的感悟。曾经,那白鹿传说只是口口相传的神秘故事,仿佛象征着白鹿原上人们对美好生活的朦胧向往,是一种缥缈而又充满希望的寄托。
在家族历经风雨的过程中,白嘉轩曾无数次想起那白鹿传说。当家族遭遇旱灾,庄稼颗粒无收,族人生活陷入困境时,他望着干涸的土地,心中默默期盼着白鹿能带来甘霖,就如同传说中白鹿所到之处皆会祥瑞降临一般。那时,白鹿传说于他而言,是在艰难生活中苦苦支撑的一丝精神慰藉,尽管他也明白这只是一种虚幻的念想,但却给了他继续坚持下去的力量。
而随着时代的巨轮滚滚向前,白鹿原上的人们被卷入各种历史洪流之中。白嘉轩的儿子们各自有着不同的命运走向,有的投身革命,有的却在传统与现代的碰撞中迷失了方向。在这期间,白鹿传说依旧时不时地在人们的言谈话语中出现。对于那些投身革命的年轻人来说,白鹿传说仿佛变成了他们心中对理想社会的一种隐喻,他们渴望在这片古老的土地上创造出如同白鹿所象征的那般纯净、美好的世界,一个没有压迫、没有贫困,人人都能平等生活的地方。
然而,当经历了无数的悲欢离合,到了故事的结尾,白嘉轩再次站在那片熟悉的田头时,他对白鹿传说的理解已经全然不同。那传说不再仅仅是简单的精神寄托或者对理想社会的隐喻,而是变成了对白鹿原上人们命运的一种深刻诠释。白鹿原上的人们就如同那传说中的白鹿,在历史的广袤原野上奔跑、挣扎,历经了时代变迁的风风雨雨,有过辉煌,也有过黯淡,却始终坚守在这片土地上。
这片土地,从开篇时他眼中充满期许的生养之地,到结尾时已经承载了太多家族与时代的记忆。它见证了白鹿原上人们的兴衰荣辱,也见证了他们在命运面前的不屈与抗争。而白鹿传说,就像一条无形的线,贯穿了整个故事,将不同时期人们的心境、命运以及对生活的期望紧密地串联在一起,形成了一个独特的环状叙事结构,让读者在感受白鹿原上历史变迁的同时,也能体会到那种命运的轮回与人生的深沉韵味。
四、碎片化叙事
技巧分析:
碎片化叙事是一种极具现代感的叙事方式,它打破了传统叙事的连贯性和完整性,将完整的故事打碎成众多短小的片段。这些片段形式多样,可以是一个瞬间的场景、一段简短的对话、一个人物的内心独白等。通过这种方式,打乱了时间和空间顺序,使得故事呈现出一种零散却又有机联系的状态,让读者自已去拼凑完整的故事画面。
每个碎片虽然短小,但都肩负着独特的情感或信息负载。比如一个人物在特定场景下的细微表情变化,可能就蕴含着他内心深处的复杂情感,或是喜悦、或是悲伤、或是无奈。一段简短的对话,可能暗示着人物之间微妙的关系变化,或是矛盾的产生、或是关系的缓和。而一个人物的内心独白,则能直接展现其内心的真实想法和情感挣扎。
并且,这些碎片相互之间要有一些隐含的联系,引导读者去发现和解读。这种联系可能并不明显,需要读者在阅读过程中仔细揣摩。例如,不同时间片段中出现的同一物品,可能就是串联这些碎片的线索之一。或者是人物在不同场景下反复出现的某种行为习惯,也能成为读者理解故事的关键切入点。
运用方法分析:
要运用好碎片化叙事,首先需要收集大量的故事素材。这些素材可以来自于生活中的观察、个人的经历、听闻的故事等。然后根据主题和情感走向对其进行碎片化处理。比如,如果主题是关于一个人成长的故事,那么可以把这个人的成长经历分解成不同年龄段的几个关键片段,如童年时在学校受到的一次表扬、少年时与父母的一次激烈争吵、青年时第一次失恋等。
在呈现这些碎片时,可以采用多种排列方式来增加故事的神秘感和解读难度。比如采用随机排列,让读者在毫无准备的情况下接触到各个片段,如同在拼图时一开始并不知道每一块该放在哪里,需要通过不断地观察和思考来找到它们的位置。或者按情感强度排列,先呈现情感较为平淡的逐渐过渡到情感强烈的片段,这样可以引导读者的情绪随着故事的发展而起伏。
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