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再比如,路遥的《平凡的世界》采用了双线或多线并行结构。其中一条线是以孙少安为代表的农村改革发展线,另一条线是以孙少平为代表的个人奋斗线。
孙少安这条线主要讲述了他在农村家庭的责任、他对土地的热爱以及他在农村改革浪潮中的努力和挣扎。他从一个普通的农民逐渐成长为村里的致富带头人,经历了开办砖厂的起起落落,面对家庭、社会等各方面的压力,他始终坚守着自已的责任和理想。
孙少平这条线则侧重于他个人的奋斗历程,他不甘心在农村过一辈子,于是离开家乡去外面的世界闯荡。他在城市里做过各种苦工,经历了爱情的挫折,在艰苦的环境中不断追求自已的理想和尊严。
这两条线在故事发展过程中时有交叉,比如孙少安的砖厂经营不善时,孙少平曾回来帮忙;孙少平在城市里的经历也会影响到孙少安对外面世界的看法。这些交叉点使得两条故事线相互影响、相互促进,共同推动了情节的发展,也让读者从不同的角度看到了那个时代农村和城市的发展状况以及年轻人的奋斗精神。
三、人物塑造的创新
技巧分析:
传统小说中,人物形象往往呈现出较为典型的模式,如完美英雄形象,他们具备高尚的品德、卓越的才能,总是在关键时刻挺身而出,拯救世界或他人;或者纯粹反派形象,他们邪恶、自私、不择手段,是正义的对立面。然而,这种简单化的人物设定在一定程度上限制了人物的真实感和故事的深度。
创新的人物塑造则致力于打破这种传统模式,塑造具有复杂人性的人物。这类人物既有优点也有缺点,他们的善恶观并非一成不变,而是在不同情境下会发生变化。例如,一个平日里善良温和的人,在面临极端的生存压力或重大利益诱惑时,可能会做出违背道德的行为;反之,一个曾经作恶多端的人,在经历了某些深刻的人生体验后,也可能会良心发现,走上自我救赎之路。这种复杂的人性转变使得人物形象更加贴近真实生活中的人,毕竟在现实世界里,很少有人是绝对的善或恶,每个人都在生活的磨砺下不断地变化和成长。
此外,还可以塑造一些边缘化、非典型的人物形象。比如患有精神疾病的人,他们的思维和行为方式异于常人,通过描绘他们在自已独特的精神世界里的挣扎与对正常生活的渴望,能让读者深入了解这类特殊群体的内心世界。又或者是社会底层的小人物,他们在社会的边缘艰难求生,面对各种不公和困境,其挣扎与追求往往能反映出社会的现实问题以及人性在困境中的韧性。
运用方法分析:
要塑造具有复杂人性的人物,关键在于通过具体的情节和细节描写来展现人物的复杂性。在描写人物的善恶转变时,必须设置合理的触发事件,让读者能够理解这种转变的内在逻辑。例如,若要展现一个原本善良的人因生活所迫而走向堕落,可以先描绘他遭遇的一系列诸如失业、家庭变故、经济困境等挫折,让读者看到他在这些压力下逐渐失去希望,内心的善良被无奈和绝望所掩盖,最终做出违背道德的选择。而对于一个反派人物的转变,比如一个盗贼在某次盗窃过程中意外目睹了他人的苦难,从而引发了内心深处的良知,那么就需要详细刻画他在这一过程中的心理变化,从最初的冷漠到受到触动,再到最终决定改变的整个心路历程。
对于边缘化人物的塑造,要深入挖掘他们的内心世界,展现他们在社会边缘的生存状态和对生活的渴望或绝望。以患有精神疾病的人为例,要了解不同精神疾病的症状表现,通过对他们独特的幻觉、妄想、情绪波动等方面的细致描写,让读者感受到他们所经历的精神痛苦。同时,也要展现他们在与疾病抗争过程中,对正常人际交往、融入社会的渴望,以及因自身状况而面临的种种阻碍。对于社会底层的小人物,要着重刻画他们为了生存所做的种种努力,比如一个拾荒者,描写他每天在大街小巷中翻找废品的艰辛,以及他如何在微薄的收入下维持自已的生活,还要展现他面对他人歧视时的无奈和内心的自尊,通过这些细节,让读者走进他们的生活,理解他们的处境。
举例:
在陈忠实的《白鹿原》中,白孝文就是一个极具复杂人性的人物。起初他是白鹿原上族长的继承人,接受着传统的礼教教育,有着儒雅的一面。他熟知白鹿原上的各种规矩,在处理族内事务时也能表现出一定的稳重和公正,让人觉得他是一个值得信赖的未来族长人选。但后来经历了田小娥的诱惑、家族的变故等,他逐渐堕落,甚至染上了大烟,为了生存不择手段。
田小娥的出现打破了他原本平静的生活,面对这个美丽而又充满野性的女子,他内心的欲望被点燃。在与田小娥的相处中,他开始背离家族的礼教,沉溺于男女之情。而当家族发现他的丑事后,对他进行了严厉的惩罚,这使得他在家族中的地位一落千丈,失去了曾经拥有的一切。在这种巨大的落差下,他的心态发生了极大的变化,从一个曾经有着高尚理想的人变成了一个只在乎自已能否活下去的自私之徒。他为了一口大烟,可以不顾尊严地向人乞讨,可以去做任何违背道德良心的事情。然而在时代的浪潮中,他又机缘巧合地在国民党的官场中混得风生水起。他利用自已曾经的身份和学识,在官场中左右逢源,此时的他又似乎找回了一些曾经的自信,但这种自信背后却是他更加扭曲的人性。他的善恶、荣辱在不同阶段不断变化,这种复杂的人物塑造让读者看到了人性在时代、欲望等因素影响下的多面性。
又如,在毕飞宇的《推拿》中,以一群盲人推拿师为主要描写对象,这些都是社会边缘群体。作者通过细腻的描写展现了他们在黑暗世界里的爱情、友情、事业上的挣扎与追求。比如都红这个人物,她虽然是盲人,但有着强烈的自尊心,当她得知自已因为是盲人而被人同情式地“捧高”时,她选择了用自已的方式去抗争。
都红是一个极具天赋的推拿师,她的手艺在店里名列前茅。然而,一次偶然的机会,她在一场演出中因为出色的表现而受到了外界的广泛关注。但她却发现,人们对她的赞赏更多的是基于对盲人的同情,而并非真正认可她的技艺。这让她感到无比的屈辱,她不愿意接受这种带有怜悯色彩的“荣誉”。于是,她毅然决然地离开了那个让她觉得压抑的环境,去寻找属于自已真正的价值。在她的爱情方面,她也有着自已的坚持和无奈。面对小马对她的爱慕,她虽然也有心动,但因为自已是盲人,她担心这份感情无法长久,也害怕给小马带来负担,所以她一直在内心深处进行着挣扎。通过都红这个人物的塑造,读者走进了一个平时鲜少关注的群体的内心世界,感受到了他们在黑暗中对光明、对平等、对真正的爱的渴望与追求。
四、主题挖掘的创新
技巧分析:
不局限于传统的爱情、友情、正义战胜邪恶等常见主题。可以深入挖掘社会现实中的一些深层次问题,如阶层固化、环境污染、精神困境等,或者从哲学、心理学等角度探讨人性、存在的意义等抽象主题。也可以对传统主题进行重新解读,赋予其新的内涵。
对于社会现实问题的主题挖掘,能够让小说更具时代感和现实意义。通过描绘这些问题在现实生活中的具体表现,以及它们对人们生活、情感、价值观等方面的影响,使读者更加关注社会现状,引发他们的思考。而从哲学、心理学等角度探讨抽象主题,则可以拓展小说的思想深度,引导读者从更高层次去理解人性和生活。对传统主题进行重新解读,比如将爱情主题从单纯的浪漫情感拓展到包含责任、牺牲、成长等多方面的内涵,能够让读者以全新的视角看待熟悉的主题,发现其中更多的可能性。
运用方法分析:
对于社会现实问题的主题挖掘,要通过具体的故事情节和人物经历来展现问题的严重性和复杂性。例如,在描写阶层固化问题时,可以设置一个出身贫寒的年轻人,尽管他拥有才华和努力,但却因为家庭背景等因素,在社会上升通道中屡屡碰壁。通过他的求职经历、社交遭遇等具体情节,展现出阶层固化对个人发展的阻碍以及由此引发的个人内心的痛苦、迷茫和对社会公平的质疑。
对于抽象主题的探讨,可借助人物的内心独白、梦境等手法来传达。比如在探讨人性的本质时,可以通过人物在面对道德困境时的内心独白,展现他内心深处不同的声音,是选择遵循道德还是追求个人利益。或者通过人物的梦境,以一种隐喻的方式呈现出人性的某些方面,比如梦到自已在一片黑暗中追逐一束光,可能象征着人物对人性中善良和光明的追求。
在重新解读传统主题时,要找出与传统不同的切入点,提出新的观点。以爱情主题为例,如果要将其重新解读为包含责任的主题,那么可以在故事中设置一对恋人,他们在相处过程中,除了浪漫的情感交流外,更多地面临着生活中的各种困难和责任。比如一方生病需要长期照顾,或者双方家庭出现问题需要共同解决。通过这些情节,展现出爱情不仅仅是花前月下的浪漫,更是在困难时刻相互扶持、共同承担责任的承诺。
举例:
阎连科的《受活》围绕着一个特殊的村庄——受活庄展开,这个村庄里全是残疾人。小说通过讲述受活庄与外界的种种故事,深刻地揭示了社会阶层固化、贫富差距等问题。比如在描写受受活庄的村民们为了改善生活去和外界的人合作演出时,却遭到了种种不公待遇,充分展现了弱势群体在社会中的艰难处境,这是对社会现实问题深入挖掘的典型例子。
受活庄的村民们因为身体残疾,一直生活在相对封闭的环境中。当他们听说与外界合作演出可以赚取一些钱来改善生活时,便怀着满心的期待踏上了这条道路。然而,他们在与外界接触的过程中,却发现自已处处受到歧视。那些所谓的“正常人”并不把他们当平等的合作伙伴看待,而是把他们当作可以利用来赚钱的工具。在演出过程中,村民们不仅要忍受身体上的痛苦,还要面对收入分配不公等问题。比如,明明是大家共同努力完成的演出,但是大部分的收入却被外界的组织者拿走,村民们只能得到微薄的报酬。这种情况充分展示了社会阶层固化下,弱势群体在经济上、社会地位上的弱势,以及贫富差距的悬殊,让读者深刻感受到社会现实的残酷。
从哲学角度探讨人性的例子可以看韩少功的《马桥词典》,这部小说通过对马桥这个地方的词汇、人物、故事的描述,以一种独特的“词典”形式探讨了人性、记忆、语言与存在的意义等抽象主题。例如在对“话份”这个词的描述中,通过不同人物在村里拥有“话份”的多少,反映了人性中的权力欲、虚荣心等,同时也探讨了人在群体中的存在方式和价值判断。
在马桥村,“话份”是一个很重要的概念。一个人拥有的“话份”多少,决定了他在村里说话的分量和影响力。那些拥有较多“话份”的人,往往可以主导村里的一些事务,他们的话语也更容易被别人接受。通过描写不同人物为了争夺“话份”所做的种种努力,比如有的人为了提高自已的“话份”,会刻意表现自已的知识渊博,或者通过巴结村里的权势人物等方式。可以看出人性中的权力欲和虚荣心在起作用。同时,通过对不同人物在拥有不同“话份”情况下的生活状态、人际关系等的描述,也探讨了人在群体中的存在方式,比如一个人在群体中如果没有足够的“话份”,可能会感到孤独和被边缘化,而拥有较多“话份”的人则可能会面临更多的责任和压力。
五、情节设置的创新
技巧分析:
摆脱传统情节设置中的起承转合的固定套路,比如可以设置一些看似无厘头但实则有内在逻辑的情节,或者让情节出现多次反转,制造强烈的悬念感。还可以设置一些超现实的情节,将现实与幻想元素相结合,拓展故事的想象空间。
看似无厘头的情节能够打破常规思维,给读者带来意想不到的阅读体验。但这种情节并非毫无意义的胡乱拼凑,而是在后续的故事发展中要巧妙地揭示其内在逻辑,让读者明白看似荒诞的情节其实是有原因的。情节反转则是通过不断地改变故事的发展方向,让读者的预期一次次落空,从而制造出强烈的悬念感。每一次反转都要注意伏笔的铺设,让反转显得合理自然。超现实情节可以为故事增添奇幻色彩,使故事更加生动有趣,但要把握好现实与幻想的比例,确保故事既能保持一定的现实基础,又能充分发挥幻想元素的魅力。
运用方法分析:
对于无厘头情节,在创作时要先确定好其背后的内在逻辑,然后在故事发展过程中适时地揭示出来。例如,可以先设置一个人物突然做出一个让人匪夷所思的举动,比如在一个严肃的商务会议上,一个高管突然开始在桌子上跳起舞来。在后续的情节中,通过逐渐揭示这个高管其实是在通过这种方式来缓解巨大的工作压力,或者是为了引起某个重要客户的注意等原因,让读者明白这个看似无厘头的举动其实是有其背后的合理性的。
在设置反转情节时,要提前做好伏笔的铺设。比如在故事开头提到一个神秘的包裹,只是简单地描述了一下它的外观,但没有过多透露其内容。在故事发展过程中,当情节需要反转时,这个神秘包裹就可以成为关键因素。例如,原本大家都以为主角是一个普通的上班族,但是当他打开这个神秘包裹后,发现里面是一份足以改变他命运的文件,从而使他的身份发生了巨大的改变,这就是利用伏笔来实现情节反转的一种方式。
对于超现实情节,要根据故事的主题和整体风格来确定现实与幻想的比例。如果是一个以现实生活为基础的故事,那么超现实情节可以作为一种点缀,用来突出某个主题或者增加故事的趣味性。比如在一个关于现代都市人压力的故事中,可以设置一个情节,主角在极度疲惫的状态下,突然发现自已能够进入一个幻想世界,在这个世界里,他可以摆脱现实生活中的所有压力,但是当他想要离开这个幻想世界时,却发现需要完成一些特定的任务才行。这样的超现实情节既与现实生活相关联,又能拓展故事的想象空间。
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